الخريطة الزمنية الكاملة لباقي العام الدراسي 2026-2027.. اعرف موعد إجازة نصف العام وعودة الدراسة
اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الخريطة الزمنية الرسمية لما تبقى من العام الدراسي الحالي 2026-2027، والتي حددت بشكل نهائي مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول، وإجازة نصف العام، وبداية الفصل الدراسي الثاني وامتحانات آخر العام.
وأكدت الوزارة أن العام الدراسي الحالي بدأ يوم 12 سبتمبر 2026 ويستمر حتى 24 يونيو 2027 بإجمالي 39 أسبوعا دراسيا، و183 يوم دراسة فعلية، بواقع 93 يوما للفصل الأول و90 يوما للفصل الثاني، مع احتساب فترات الامتحانات ضمن أيام الدراسة الفعلية.
مواعيد امتحانات الترم الأول:
تقرر أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل من 9 يناير 2027 حتى 14 يناير 2027، بينما تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية خلال الفترة من 16 يناير 2027 وحتى 21 يناير 2027.
موعد إجازة نصف العام:
تبدأ إجازة نصف العام لمدة أسبوعين اعتبارا من السبت 23 يناير 2027 وحتى الخميس 4 فبراير 2027، وتأتي الإجازة عقب انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الأول مباشرة لتمنح الطلاب فرصة للراحة قبل انطلاق الترم الثاني.
بداية الفصل الدراسي الثاني:
يبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت الموافق 6 فبراير 2027 ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، وتطبق هذه المواعيد على جميع المدارس الرسمية والرسمية للغات والخاصة والخاصة للغات.
امتحانات الترم الثاني:
تُعقد امتحانات صفوف النقل للفصل الدراسي الثاني خلال الفترة من 22 مايو 2027 وحتى 27 مايو 2027، بينما تُجرى امتحانات الشهادة الإعدادية من 29 مايو 2027 وحتى 3 يونيو 2027.
كما تبدأ امتحانات الدور الأول للدبلومات الفنية من 29 مايو حتى 10 يونيو، وامتحانات الصف الثاني بكالوريا من 12 يونيو حتى 22 يونيو، بينما تنطلق امتحانات الثانوية العامة من 26 يونيو حتى 21 يوليو.
وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم لـ "إيجيبتك": الخريطة الزمنية معتمدة من المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ولا يوجد أي اتجاه للتأجيل أو التغيير، والوزارة خصصت الأسبوع الأخير من توزيع المناهج للمراجعة، كما سيتم عقد امتحانات المواد غير المضافة للمجموع والعملي والشفوي قبل الامتحانات النظرية بأسبوع على الأكثر.
وأضاف المصدر: هناك قرار جديد هذا العام بأن ينزل التلاميذ يوما واحدا أسبوعيا خلال الإجازة الصيفية لممارسة الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية تحت إشراف المدرسة، للحفاظ على نواتج التعلم واكتشاف المواهب وتعزيز ارتباط الطلاب بالمدرسة، وذلك وفقا للقرار الوزاري المنظم لنظام الدراسة بالمرحلة الابتدائية.
