برلمانية: الرحمة بالطلاب المرضى يجب أن تكون أساس التعامل مع التقييمات الدراسية
قدمت النائبة إيرين سعيد، عضو مجلس النواب، طلب إحاطة إلى رئيس المجلس المستشار هشام بدوي، موجه إلى رئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم، بشأن آليات احتساب درجات التقييمات الدراسية للطلاب خلال الإجازات المرضية، وما وصفته بالانتهاك الصريح لحقوق الأطفال نتيجة القرارات الأخيرة الصادرة عن الوزارة في هذا الشأن.
وطالبت سعيد، بمناقشة طلب الإحاطة داخل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، للوقوف على تداعيات هذه القرارات على الطلاب المرضى وأسرهم، ومدى مراعاتها للظروف الصحية والإنسانية للأطفال الذين يتغيبون عن الدراسة والتقييمات بسبب أمراض مثبتة رسميًا.
وأوضحت عضو مجلس النواب، أن آلية احتساب درجات التقييمات للطلاب خلال الإجازات المرضية شهدت تغييرًا، حيث تم استبدال احتساب الدرجات كاملة باحتساب المتوسط العام للتقييمات التي تمكن الطالب من أدائها.
وأشارت إلى أن هذا التغيير يترتب عليه إلزام الطالب، بعد عودته من الإجازة المرضية، بأداء جميع التقييمات السابقة التي لم يتمكن من خوضها خلال فترة مرضه، بجانب التقييمات الجديدة المقررة عليه، وهو ما يضاعف الأعباء الدراسية والنفسية على الأطفال.
وأكدت أن هذا الإجراء لا يراعي طبيعة الظروف الصحية التي يمر بها الطالب، خاصة أن الغياب يكون لأسباب مرضية موثقة، وليس نتيجة إهمال أو تقصير من جانب الطالب أو أسرته.
