رئيس مجلس الإدارة
منذر الخلالي
رئيس التحرير
أحمد رفعت

مدير تعليم مطروح يجرى جولة مفاجئة بمدارس منطقة السواني

إيجبتكِ

واصل المهندس محمد فؤاد الرشيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، جولاته التفقدية المفاجئة، لمتابعة سير الدراسة والاطمئنان على تنفيذ الخطط التعليمية، بما يسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي والارتقاء بالمهارات الأساسية لدى الطلاب.

وشملت الجولة عددًا من مدارس منطقة السواني، وذلك بحضور الأستاذ أيمن شومان، مدير عام التعليم العام، والأستاذ وليد عليوة، مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام، في إطار المتابعة المستمرة للمدارس، والتأكد من الالتزام بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية جادة ومحفزة على التعلم والإبداع.

واستهل وكيل الوزارة جولته بتفقد الفصول والحجرات الدراسية، حيث تابع شرح المعلمين للحصص الدراسية، ومدى تفاعل الطلاب مع المحتوى التعليمي، وحرص على الوقوف على مستوى استيعابهم للمقررات الدراسية، ومدى الاستفادة الفعلية من زمن الحصة، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.

كما أولى الرشيدي اهتمامًا خاصًا بمتابعة مستوى طلاب المرحلة الابتدائية في المهارات الأساسية، وفي مقدمتها القراءة والكتابة وإجراء العمليات الحسابية، باعتبارها الركائز الأولى التي يقوم عليها البناء التعليمي للطالب، والتي يتوقف عليها مدى قدرته على استيعاب المناهج الدراسية والتقدم في مختلف المواد التعليمية.

القراءة والكتابة أولوية.. وتوجيهات بمواصلة البرامج الإثرائية لتحسين مستوى الطلاب

وخلال تفقده مدرستي المجاهد محمد يونس الدربالي الإعدادية بنات والسواني الابتدائية المشتركة، وجه وكيل الوزارة إدارتي المدرستين بضرورة مواصلة تنفيذ البرامج الإثرائية والعلاجية الهادفة إلى تحسين مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مع الاهتمام بالمتابعة المستمرة لمستوياتهم، ورصد جوانب الضعف والعمل على معالجتها من خلال خطط تعليمية واضحة ومحددة.

وأكد المهندس محمد فؤاد الرشيدي أن تنمية مهارات القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية تأتي على رأس أولويات مديرية التربية والتعليم بمطروح خلال المرحلة الحالية، باعتبارها الأساس الحقيقي لبناء شخصية تعليمية قادرة على الفهم والاستيعاب والتحليل والتواصل، مشيرًا إلى أن إتقان الطالب لمهارات القراءة والكتابة ينعكس بصورة مباشرة على مستواه في جميع المواد الدراسية.

وشدد على أهمية عدم الاكتفاء بتقديم المحتوى الدراسي بصورة تقليدية، بل ضرورة تنويع أساليب الشرح والتدريب، وتفعيل البرامج الإثرائية التي تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتمنح المتعثرين فرصًا حقيقية لتحسين مستواهم، إلى جانب تنمية قدرات الطلاب المتميزين ودعم تفوقهم.

كما أكد أهمية الدور المحوري الذي يقوم به المعلم في اكتشاف مواطن الضعف لدى الطلاب، والتعامل معها مبكرًا من خلال المتابعة والتدريب المستمر، بما يضمن عدم تراكم الفجوات التعليمية، ويساعد على تحقيق تقدم ملموس في مستوى التحصيل الدراسي.

مكتبة المجاهد محمد يونس الدربالي.. نشاط ثقافي يعزز الوعي الوطني والانتماء

وفي سياق متصل، تفقد وكيل الوزارة مكتبة مدرسة المجاهد محمد يونس الدربالي الإعدادية بنات، حيث أشاد بجهود المدرسة في تفعيل النشاط الثقافي، وتقديم أنشطة مكتبية متميزة تعزز الوعي الثقافي والتاريخي لدى الطالبات.

وأثنى الرشيدي على ما تضمنته أنشطة المكتبة من تغطية ثقافية وتوعوية لانتصارات أكتوبر المجيدة، مؤكدًا أن إحياء ذكرى الانتصارات الوطنية داخل المؤسسات التعليمية يمثل فرصة مهمة لتعريف الأجيال الجديدة بتاريخ وطنهم، وإبراز بطولات وتضحيات القوات المسلحة المصرية، وغرس مشاعر الفخر والاعتزاز بالهوية الوطنية في نفوس الطالبات.

كما أشاد بالمجهودات المتميزة التي تبذلها الأستاذة رضوى محمد عباس، أمينة المكتبة بالمدرسة، في تفعيل الأنشطة الثقافية والمكتبية، وتقديم محتوى هادف يسهم في إثراء معارف الطالبات، وتشجيعهن على القراءة والاطلاع والبحث واكتساب المعلومات من مصادر متنوعة.

وأكد وكيل الوزارة أن المكتبة المدرسية ليست مجرد مكان لحفظ الكتب، وإنما تمثل أحد أهم مصادر المعرفة داخل المدرسة، ورافدًا أساسيًا لبناء شخصية الطالب ثقافيًا وفكريًا، وتنمية قدراته على التفكير والابتكار، فضلًا عن دورها في اكتشاف المواهب الأدبية والثقافية وتنمية ميول الطلاب نحو القراءة الحرة والبحث العلمي.

وأشار إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من إمكانات المكتبات المدرسية، وتفعيل دورها في تنفيذ الأنشطة والمسابقات الثقافية والوطنية، بما يجعلها مساحة حقيقية لاكتساب المعرفة وترسيخ القيم الإيجابية وتعزيز روح الانتماء والمواطنة.

الرشيدي: المتابعة الميدانية مستمرة.. ودعم كل جهد يسهم في تحسين مستوى الطلاب

وفي ختام جولته، أكد المهندس محمد فؤاد الرشيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، استمرار الجولات التفقدية المفاجئة لمختلف مدارس المحافظة، لمتابعة انتظام العملية التعليمية على أرض الواقع، والتأكد من تنفيذ التوجيهات والبرامج التعليمية، والوقوف على احتياجات المدارس والعمل على تذليل العقبات التي قد تؤثر على سير الدراسة.

وشدد على أن المرحلة الحالية تتطلب تكاتف جميع عناصر المنظومة التعليمية، والعمل بروح الفريق الواحد، مع التركيز على تحسين المهارات الأساسية لدى الطلاب، وتطوير الأداء داخل الفصول، وتفعيل الأنشطة التربوية والثقافية، بما يحقق التكامل بين التحصيل العلمي وبناء الشخصية الواعية والمبدعة.

وأكد أن المديرية لن تدخر جهدًا في دعم الكوادر التعليمية المخلصة، وتقدير النماذج المتميزة التي تقدم عملًا جادًا يسهم في الارتقاء بمستوى الطلاب، مشيرًا إلى أن الهدف الأساسي من المتابعة الميدانية هو ضمان جودة الأداء التعليمي، وتحقيق نتائج ملموسة تنعكس إيجابيًا على مستقبل أبناء محافظة مطروح.

تم نسخ الرابط
برنامج في المساء مع قصواء