خبير تربوي: جولات وزير التعليم عززت الانضباط داخل المنظومة واستكشاف المشكلات

قال الدكتور تامر شوقي  خبير تربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، يحسب لوزير التربية والتعليم الحالي حرصه الواضح على القيام بجولات ميدانية مستمرة تشمل مختلف مدارس محافظات الجمهورية، وهي خطوة كان لها أثر إيجابي ملموس داخل المدارس، فعندما تكون المؤسسات التعليمية على علم بإمكانية زيارة الوزير في أي وقت، ترتفع حالة الانضباط والاستعداد، ويحرص كل من مديري المدارس والمعلمين على الالتزام بمعايير الأداء والعمل.

ساهمت في تعزيز انضباط العملية التعليمية داخل المدارس

وتابع الخبير التربوي في تصريحاته لـ"إيجبتك" لقد ساهمت هذه الجولات في تعزيز انضباط العملية التعليمية داخل المدارس، وأصبح هناك وعي أكبر بأهمية تطبيق القواعد والإجراءات، واحترام دور كل عنصر داخل المنظومة، كما أن نزول الوزير إلى الميدان بنفسه يتيح له استكشاف المشكلات الحقيقية على أرض الواقع، والتدخل الفوري لحلها، إلى جانب إمكانية التنسيق المباشر مع المحافظين والمسؤولين عند الحاجة لمعالجة أوضاع مدارس أو إدارات تواجه مشكلات خاصة.

وأضاف أستاذ علم النفس التربوي، لا يمكن إغفال أن الوزير خلال جولاته يستمع إلى أولياء الأمور، ويتابع شكاواهم، سواء المتعلقة بالكثافة أو سوء السلوك أو الإهمال أو التعدي داخل المدارس، مما يعزز الثقة في أن صوت المجتمع يسمع ويتم التعامل معه.

للجوالات مردودًا إيجابيًا لا يمكن إنكاره

واختتم حديثه مؤكدا، يمكن القول أن لهذه الجوالات مردودًا إيجابيًا لا يمكن إنكاره، فهي تسهم في ضبط العملية التعليمية وتدعيم الانضباط وتحسين مستوى الأداء داخل المدارس، وتؤكد أن المتابعة الميدانية تظل أحد أهم أدوات إدارة وتطوير التعليم.