قبل انطلاقها غدًا.. مواصفات امتحانات شهر أكتوبر للصفين الأول والثاني الثانوي

يتساءل الكثير من الطلاب والطالبات بالصفين الأول والثاني الثانوي، وأولياء أمورهم حول مواصفات نظام الامتحانات الجديد، وعن كيفية استعداد مدريات التربية والتعليم في مختلف المحافظات لعقد امتحانات شهر أكتوبر2025، حتي يكونو علي دراية بها، من أجل مراجعة المواد الدراسية بشكل جيد.

 امتحانات شهر أكتوبر

وفي هذا الإطار أعلنت كافة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، المواصفات الفنية للورقة الامتحانية، وذلك فى ضوء الخريطة الزمنية المعتمدة على مستوى الإدارة التعليمية.

ومن المقرر أن تبدأ امتحانات شهر أكتوبر لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي يوم الأحد الموافق 26 أكتوبر الجاري، وفقًا للجدول المعلن من قبل المديريات التعليمية.

ويقدم لكم موقع ايجبتك المواصفات الفنية للورقة الامتحانية  لشهر أكتوبر2025 لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، والتي جاءت كالتالي:

• يتم إعداد ثلاث نماذج امتحانية بوزن نسبي متساوٍ على مستوى الإدارة التعليمية 
  إعداد هذه النماذج أن تحتوي الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من متعدد بنسبة 85%، وأسئلة مقالية بنسبة 15%، وذلك وفقًا لنظام البوكليت المعتمد في الثانوية العامة.
  مواصفات امتحان شهر أكتوبر لمادة العلوم للمرحلة الثانوية،  للصفين الأول والثاني الثانوي والأول بكالوريا، للترم الأول من العام الدراسي الحالي 2025/2026:
  تتكون الورقة الامتحانية من 15 سؤالًا إجبارياً، موزعة بين أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية.
  شمل الأسئلة الموضوعية (الاختيار من متعدد) 12 سؤالًا، يحصل كل سؤال على درجة واحدة.
  الأسئلة المقالية، فتتكون من 3 أسئلة، ويُعطى لكل سؤال درجة واحدة، وتشمل أسئلة الشرح، والوصف، والتفسير، وذكر السبب، وماذا يحدث لو، بالإضافة إلى مسائل تطبيقية.
• وأضافت المدريات أن سيخصص زمن إجابة الورقة الامتحانية 50 دقيقة شاملة وقت المراجعة، ويجب أن تغطي الامتحانات الشهرية جميع مخرجات التعلم وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة لتوزيع المنهج.

  نظام التقييم المستمر

وفي هذا السياق، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارًا عاجلًا بشأن امتحانات شهر أكتوبر 2025 لطلاب الصفين الأول الثانوي (عام وبكالوريا) والثاني الثانوي العام، وذلك في إطار تنفيذ أحكام القرار الوزاري رقم (234) بتاريخ 17 سبتمبر 2025، بتعديل بعض نصوص القرار رقم (138) لسنة 2024 بشأن نظام الدراسة والتقييم في مرحلة التعليم الثانوي العام.

كما شدد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة الالتزام بتطبيق نظام التقييم المستمر وأعمال السنة بجميع المدارس، بما يضمن انضباط العملية التعليمية وتحقيق العدالة بين الطلاب.

تجرى الامتحانات الشهرية لتقييم مستوى الطلاب بشكل دوري، مما يساعدهم على متابعة مناهجهم بانتظام وتحقيق فهم أعمق للمادة، كما يساهم هذا النظام في تخفيف الضغط عليهم في نهاية العام الدراسي، حيث يتم توزيع المجهود المطلوب على فترات متعددة بدلاً من تكثيفه في امتحان واحد فقط.