500 مليون جنيه لمبادرة «دولة الابتكار».. قرارات جديدة لتطوير الجامعات المصرية

عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري برئاسة الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بأعمال وزير الثقافة، بمقر الوزارة في العاصمة الجديدة، لمناقشة خطط تطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي، ومتابعة تنفيذ توصيات منتدى مصر 2026، إلى جانب استعراض عدد من المشروعات والمبادرات الهادفة إلى اكتشاف المواهب الطلابية وتحويل نتائج الأبحاث إلى تطبيقات عملية.

وشهد الاجتماع حضور الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، وأعضاء المجلس، فيما قدم المجلس التهنئة للدكتور ناصر مندور بمناسبة تجديد الثقة فيه رئيسًا لجامعة قناة السويس.

«دولة الابتكار» وربط التعليم باحتياجات سوق العمل

وأكد وزير التعليم العالي ضرورة الإسراع في تنفيذ المبادرات والتوصيات الصادرة عن منتدى مصر 2026، مشيرًا إلى استهداف الانتهاء من إنشاء وتشغيل 27 جامعة أهلية وتكنولوجية في مختلف المحافظات قبل نهاية عام 2030.

كما وجه بإطلاق مبادرة «دولة الابتكار»، بتكلفة تبلغ 500 مليون جنيه، بهدف تحويل الأفكار المبتكرة إلى تطبيقات ومشروعات قابلة للتنفيذ، وتعزيز الاستفادة من قدرات الباحثين والطلاب في دعم التنمية الاقتصادية.

وفي إطار تطوير البرامج الدراسية، أوضح الوزير أن الوزارة تعمل من خلال لجنة عليا لتطوير التخصصات على رصد احتياجات سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا، ومقارنتها بتوزيع الطلاب على البرامج الأكاديمية، بما يساعد على تحديث التخصصات وفقًا للجدارات والمهارات المطلوبة في القطاعات الاقتصادية المختلفة.

وتتضمن الخطة إنشاء منصة رقمية لرصد احتياجات سوق العمل، وإتاحة تحديث البرامج الدراسية بالجامعات، إلى جانب استحداث تخصصات علمية وبينية جديدة تتناسب مع التحولات التكنولوجية ومتطلبات الوظائف المستقبلية.

دعم المهارات المهنية والتوسع في الشراكات الدولية

وشدد قنصوة على مواصلة تنمية المهارات العملية والمهنية للطلاب من خلال 39 مركزًا لدعم المهارات المهنية بالجامعات المصرية، مع تنظيم فعاليات ومبادرات تربط طلاب السنوات النهائية وحديثي التخرج بالشركات والقطاع الصناعي، بما يعزز فرص انتقالهم من الدراسة إلى سوق العمل.

كما أكد أهمية تعزيز الحضور الدولي للجامعات المصرية، من خلال إنشاء فروع لها في إفريقيا وآسيا والمنطقة العربية، وتوسيع الشراكات والاتفاقيات مع الجامعات الدولية المرموقة، والاستفادة من الخبرات التعليمية والبحثية العالمية.

وأشار الوزير إلى وصول عدد فروع الجامعات الأجنبية في مصر إلى تسعة فروع، في إطار التوسع في مسارات التعليم الدولي وتطوير منظومة التعليم العالي.

وفي القطاع الصحي، وجه بسرعة التوسع في أعداد الأسرة بالمستشفيات الجامعية القائمة، والعمل على افتتاح مستشفيات جديدة لزيادة الطاقة الاستيعابية وتحسين مستوى الخدمات الطبية المقدمة للمواطنين.

تقدم في مؤشر الابتكار والتصنيفات الدولية

وثمن الوزير تقدم مصر ثلاثة مراكز في مؤشر الابتكار العالمي لعام 2026، كما أشاد بما حققته الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية، ومن بينها إدراج 40 جامعة مصرية في تصنيف التايمز العالمي لعام 2027.

وأكد ضرورة مواصلة دعم الباحثين وزيادة النشر العلمي في المجلات الدولية المرموقة، بما يسهم في تعزيز مكانة الجامعات المصرية وتحسين ترتيبها في التصنيفات العالمية.

واستعرض المجلس أبرز أنشطة الوزارة خلال أكتوبر، ومن بينها مشاركة الوزير في منتدى مصر 2026، حيث تناولت المناقشات تطوير البرامج الأكاديمية، وربط التعليم والبحث العلمي باحتياجات سوق العمل، وتعزيز التدويل، إلى جانب استعراض تطورات منظومة التعليم العالي التي تضم 131 جامعة و85 معهدًا، ويصل عدد طلابها إلى نحو أربعة ملايين طالب.

كما استعرض الوزير نتائج زياراته إلى اليابان وفرنسا وبلجيكا، وما شهدته من لقاءات مع مسؤولين ومؤسسات جامعية وبحثية وشركات دولية، لبحث فرص التعاون في مجالات التعليم والبحث العلمي والابتكار والتكنولوجيا، وتعزيز نقل المعرفة وتطوير الشراكات الأكاديمية والصناعية.

مشروعات لاكتشاف المواهب وإعادة دوري الجامعات

واستعرض المجلس مشروع «دولة المواهب الطلابية بالجامعات المصرية»، باعتباره منظومة قومية مقترحة لاكتشاف المواهب الطلابية وتنميتها ورعايتها، وتحويل القدرات إلى إنجازات وإبداعات ومشروعات ومبادرات ذات قيمة.

كما ناقش المجلس مقترح تطوير الملف الرياضي بالجامعات وعودة دوري الجامعات، بما يسهم في اكتشاف الطلاب الموهوبين رياضيًا وتنمية مهاراتهم، إلى جانب الموافقة على استضافة جامعة المنوفية أسبوع شباب الجامعات الخامس عشر، المقرر عقده عام 2028.

وتطرق الاجتماع كذلك إلى إعداد تصور متكامل لمنظومة المسرح الجامعي بالتعاون بين وزارتي التعليم العالي والثقافة، يتضمن ورشًا متخصصة في التمثيل والإخراج والإلقاء والكتابة ودراسة النصوص، فضلًا عن التدريب على الإضاءة والسينوغرافيا والصوت والموسيقى والإدارة المسرحية.

تحويل الأبحاث الجامعية إلى مشروعات إنتاجية

واستعرض المجلس نماذج من الأبحاث والمشروعات الابتكارية التي قدمتها جامعات مصرية، بهدف تعزيز الاستفادة من مخرجات البحث العلمي وربطها بالصناعة والإنتاج والاقتصاد القائم على المعرفة.

ووجه الوزير بالبدء في تنفيذ المشروعات المتميزة القابلة للتطبيق، مع تقديم الدعم اللازم من الوزارة والجامعات لتحويلها إلى منتجات ومشروعات عملية تسهم في دعم الاقتصاد القومي.

كما استعرض المجلس نشرة دورية لبيوت الخبرة المدعومة بالذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، تناولت عددًا من القضايا وأولويات التنمية، من بينها توطين صناعة أدوية الأورام، والتقنيات الهندسية الداعمة للاستدامة البيئية، والزراعة الذكية، والتشخيص الدقيق والعلاج المتقدم.

وفي سياق متصل، أحيط المجلس علمًا بموافقة جامعة المنصورة على إطلاق جائزة لريادة الأعمال وتأسيس الشركات الناشئة، في خطوة تستهدف دعم الأفكار الواعدة وتشجيع تحويلها إلى مشروعات اقتصادية.

مواجهة الشائعات وتعزيز وعي الطلاب

وأكد وزير التعليم العالي استمرار جهود الجامعات في توعية الطلاب بالاستخدام الرشيد لمواقع التواصل الاجتماعي، والتحذير من مخاطر الاستخدام غير المسؤول، والتصدي للشائعات والمعلومات المغلوطة.

وشدد على أهمية تنمية مهارات التفكير النقدي والتحقق من المعلومات قبل تداولها، بما يعزز الوعي المجتمعي لدى الطلاب، ويدعم قدرتهم على التعامل مع المحتوى الرقمي بصورة أكثر مسؤولية.

وكان المجلس قد ثمن تكريم الرئيس عبدالفتاح السيسي عددًا من طلاب الجامعات المتميزين تقديرًا لإنجازاتهم وجوائزهم الدولية في مجالات متعددة، من بينها العمارة والبرمجة والهندسة والقيادة الطلابية والذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية.