جامعة المنصورة: أكثر من 2000 طالب للتطوع في دعم الأشخاص ذوي الإعاقة

شهد مركز خدمات الأشخاص ذوي الإعاقة بجامعة المنصورة إقبالًا لافتًا من الطلاب الجدد، بالتزامن مع مشاركته في فعاليات الأسبوع التعريفي للعام الجامعي 2026-2027، حيث تجاوز عدد الطلاب الراغبين في التطوع والمشاركة في أنشطة دعم الأشخاص ذوي الإعاقة 2000 طالب من مختلف كليات الجامعة.

وجاءت مشاركة المركز بهدف تعريف الطلاب الجدد بالخدمات والبرامج التي يقدمها، وفتح مجالات جديدة أمامهم للمشاركة في الأنشطة التطوعية والمجتمعية، بما يسهم في نشر ثقافة الدمج وتكافؤ الفرص داخل المجتمع الجامعي.

تعريف الطلاب بخدمات مركز الأشخاص ذوي الإعاقة

وتأتي الفعاليات في إطار توجهات الدولة المصرية لدعم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة، وسياسات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعزيز دمج الطلاب ذوي الإعاقة في الحياة الجامعية، إلى جانب أهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030.

وأكد الدكتور شريف خاطر، رئيس جامعة المنصورة، أن الجامعة تولي اهتمامًا بدعم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة، وتسعى إلى توفير بيئة جامعية تضمن الإتاحة وتكافؤ الفرص، مشيرًا إلى أن مشاركة الطلاب في الأنشطة التطوعية تمثل جانبًا مهمًا من تجربتهم الجامعية.

شريف خاطر: التطوع ينمي مهارات الطلاب

وقال رئيس جامعة المنصورة إن العمل التطوعي يسهم في بناء شخصية الطالب وتعزيز إحساسه بالمسؤولية المجتمعية، فضلًا عن إكسابه مجموعة من المهارات والخبرات، وفي مقدمتها التواصل والعمل الجماعي وتحمل المسؤولية.

وأضاف أن إتاحة الفرصة أمام الطلاب للمشاركة في المبادرات والأنشطة المجتمعية تساعدهم على خدمة زملائهم ومجتمعهم الجامعي، مؤكدًا استمرار الجامعة في دعم المبادرات التي تعزز المشاركة الطلابية وتدعم دمج الأشخاص ذوي الإعاقة.

وأشار إلى أن جهود الجامعة في هذا الملف تتسق مع توجهات الدولة ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030، بما يدعم دمج الطلاب ذوي الإعاقة وتعزيز مشاركتهم في مختلف جوانب الحياة الجامعية.

مركز خدمات الأشخاص ذوي الإعاقة يفتح أبواب التطوع

من جانبها، أوضحت الدكتورة نانيس البلتاجي، مدير مركز خدمات الأشخاص ذوي الإعاقة بجامعة المنصورة، أن مشاركة المركز في الأسبوع التعريفي استهدفت الوصول إلى الطلاب الجدد وتعريفهم بدور المركز والخدمات التي يقدمها للطلاب من الأشخاص ذوي الإعاقة، إلى جانب التعريف بفرص التطوع والبرامج والأنشطة التدريبية.

وأضافت أن اللقاءات تناولت مفهوم التطوع ودور الطالب في دعم زملائه من الأشخاص ذوي الإعاقة، فضلًا عن التعريف بالخدمات والأنشطة التي يقدمها المركز، وذلك بمشاركة الدكتور إبراهيم أبو زيد، نائب مدير المركز، وفريق العمل، وبالتنسيق مع إدارات الكليات.

تجارب تفاعلية للتعريف باحتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة

وتضمنت الفعاليات عرض فيديو تعريفي بالمركز ورسالته، إلى جانب مواد توعوية حول مفهوم التطوع وأهميته، والمهارات والخبرات التي يمكن للطلاب اكتسابها من خلال المشاركة في الأنشطة التطوعية.

كما نظم المركز عددًا من التجارب التفاعلية التي تناولت مواقف يومية قد يواجهها الأشخاص ذوو الإعاقة، بهدف تعزيز وعي الطلاب بأهمية تهيئة البيئة وإتاحتها، والتعريف بمفهوم التصميم الشامل، بما يساعدهم على فهم احتياجات زملائهم والتعامل معها بصورة أكثر وعيًا.

مسابقات تفاعلية حول حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة

وشهدت الفعاليات أيضًا مسابقات وأسئلة تفاعلية حول حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ومفاهيم الدمج، إلى جانب تقديم جوائز وهدايا للطلاب المشاركين، ما عزز التفاعل والحوار المباشر بين الطلاب وفريق المركز.

وتعرف الطلاب كذلك على مجالات المشاركة في أنشطة المركز وبرامجه التدريبية، وما توفره من فرص لاكتساب مهارات وخبرات جديدة والمساهمة في أنشطة تخدم المجتمع الجامعي.

وتندرج هذه الفعاليات ضمن جهود جامعة المنصورة لتعزيز منظومة دعم الأشخاص ذوي الإعاقة، ونشر الوعي بقضاياهم داخل المجتمع الجامعي، وتوسيع مشاركة الطلاب في الأنشطة التطوعية والمجتمعية، بما يدعم ثقافة الدمج وتكافؤ الفرص والمشاركة الفاعلة في الحياة الجامعية.