وزير التعليم العالي يكرم طالبة طب شاركت في إسعاف مصابي «أرابيلا بلازا»
كرّم الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، الطالبة هيا عمرو فوزي، المقيدة بالفرقة الثالثة في كلية الطب بجامعة الجيزة الجديدة، تقديرًا لدورها في تقديم المساعدة للمصابين عقب حادث مول «أرابيلا بلازا» بمنطقة التجمع الخامس في القاهرة الجديدة.
وجاء التكريم بحضور الدكتور أحمد سامح فريد، رئيس جامعة الجيزة الجديدة، والدكتور إيهاب حسنين، أمين مجلس الجامعات الخاصة، إلى جانب أسرة الطالبة، في خطوة تعكس الاهتمام بتقدير المبادرات الإنسانية التي يقدمها الشباب في المواقف الطارئة.
إشادة بسرعة التصرف خلال الحادث
أشاد الدكتور عبدالعزيز قنصوة بالموقف الذي اتخذته الطالبة خلال الحادث، مؤكدًا أن مبادرتها بتقديم المساعدة للمصابين تعكس قدرًا كبيرًا من المسؤولية والشجاعة.
وأشار إلى أن التعامل مع المواقف المفاجئة يتطلب سرعة في اتخاذ القرار وقدرة على التصرف في ظل ظروف استثنائية، موضحًا أن ما قامت به الطالبة يمثل نموذجًا إيجابيًا يجسد قيم التضامن والتعاون.
وأكد أن المبادرات الإنسانية تظل واحدة من أهم القيم التي تميز المجتمع المصري، خاصة في أوقات الأزمات التي تتطلب تضافر الجهود وتقديم الدعم للمحتاجين.
دعم النماذج الإيجابية بين الشباب
وأوضح وزير التعليم العالي أن بناء شخصية الطالب لا يرتبط فقط بالتحصيل الدراسي أو التفوق الأكاديمي، وإنما يمتد ليشمل مجموعة من القيم الإنسانية والاجتماعية التي تسهم في إعداد أجيال أكثر قدرة على تحمل المسؤولية.
وأضاف أن المؤسسات التعليمية تؤدي دورًا محوريًا في ترسيخ ثقافة العمل الجماعي وتعزيز قيم الرحمة والتعاون، إلى جانب تشجيع الطلاب على المشاركة الإيجابية في المجتمع.
وأشار إلى أن دعم النماذج الملهمة يمثل جزءًا من استراتيجية تهدف إلى إبراز التجارب الإيجابية وتقديمها بوصفها نماذج يمكن الاحتذاء بها.
الطالبة: ما فعلته كان واجبًا إنسانيًا
من جانبها، أعربت الطالبة هيا عمرو فوزي عن تقديرها لهذا التكريم، مؤكدة أن ما قامت به جاء انطلاقًا من مسؤوليتها الإنسانية تجاه المصابين.
وأوضحت أنها لم تتردد في تقديم المساعدة خلال اللحظات الأولى بعد وقوع الحادث، مشيرة إلى أن الظروف الاستثنائية تستدعي سرعة التدخل وتقديم الدعم للأشخاص الذين يحتاجون إلى المساعدة.
وأكدت أن العمل الإنساني لا يرتبط بمهنة أو تخصص بعينه، بل يمثل مسؤولية مشتركة تتطلب من الجميع الوقوف إلى جانب الآخرين في أوقات الأزمات.
دور طلاب الطب في التعامل مع المواقف الطارئة
وأعاد هذا الموقف تسليط الضوء على أهمية إعداد طلاب الكليات الطبية للتعامل مع الحالات الطارئة، من خلال تنمية المهارات العملية وتعزيز ثقافة الاستجابة السريعة.
كما يعكس الدور الذي قامت به الطالبة أهمية الجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي، بما يتيح للطلاب تطبيق معارفهم في مواقف حقيقية تسهم في خدمة المجتمع.
ويؤكد هذا النوع من المبادرات أن المؤسسات التعليمية لا تقتصر مهمتها على إعداد كوادر مؤهلة علميًا فقط، وإنما تمتد أيضًا إلى بناء شخصيات تمتلك الوعي والمسؤولية والقدرة على اتخاذ القرار في المواقف الإنسانية المختلفة
