تربية كفر الشيخ تطلق تخصص جديد يجمع الذكاء الاصطناعي برسالة الدمج
أعلنت كلية التربية بجامعة كفر الشيخ عن إطلاق برنامجها المميز بمصروفات اختصاصي تكنولوجيا تعليم الفئات الخاصة. وهو برنامج يسعى لصناعة خريج مختلف، قادر على ترجمة لغة التقنية إلى أدوات تعليمية تخدم ذوي الاحتياجات الخاصة.
الفكرة ببساطة هي كسر الفصل التقليدي بين التربية والتكنولوجيا. فبدلاً من إعداد معلم أو مبرمج فقط، ينتج البرنامج أخصائياً يفهم احتياجات الطالب، ويعرف كيف يصمم له الحل الرقمي المناسب.
..تعليم يتخطى السبورة
يركز البرنامج على تأهيل الطالب للتعامل مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي، واستخدام التكنولوجيا المساعدة التي تمنح الطالب القدرة على التواصل والتعلم. كما يتضمن دراسة معمقة لتصميم الوسائط والبرامج التعليمية الرقمية، وبناء بيئات تعلم تفاعلية تراعي الفروق الفردية لكل فئة خاصة.
ولضمان الربط بين الدراسة والواقع يخضع الدارسون لتدريب ميداني داخل مدارس الدمج ومراكز التأهيل، لاكتساب الخبرة العملية قبل التخرج.
..سوق ينتظر هذا التخصص
وتؤكد الكلية أن تميز الخريج يكمن في قدرته على إنتاج تقنيات تعليمية مبتكرة، وإتقانه للوسائل الرقمية الحديثة، وامتلاكه مهارات مطلوبة بقوة في سوق العمل داخل مصر وخارجها.
وتتنوع مجالات العمل المتاحة أمام الخريجين لتشمل مدارس التربية الخاصة والدمج، ومراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات، بالإضافة إلى شركات التكنولوجيا التعليمية والمؤسسات التدريبية، فضلاً عن العمل في إنتاج وتصميم المحتوى والبرمجيات التعليمية.
..التحاق مفتوح للعلمي والأدبي
وأوضحت الكلية أن البرنامج يستقبل طلاب الثانوية العامة من الشعبتين العلمية والأدبية وفقاً للضوابط المعلنة للقبول بالبرامج المميزة
ويمثل البرنامج توجهاً جديداً في التعليم العالي يتماشى مع استراتيجية الدولة للتحول الرقمي ودعم الابتكار وريادة الأعمال، مع الحفاظ على البعد الإنساني باعتباره جوهر العملية التعليمية.
