رئيس جامعة دمياط يفتتح مؤتمر «مستقبل الذكاء الاصطناعي»
افتتح الدكتور حمدان ربيع المتولي، رئيس جامعة دمياط، اليوم الثلاثاء ، فعاليات المؤتمر العلمي الأول لقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، والذي جاء تحت عنوان: «مستقبل الذكاء الاصطناعي: رؤى وتطبيقات طموحة في التعليم»، وذلك في إطار دعم الجامعة للبحث العلمي ومواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة.
تفقد رئيس الجامعة المعرض العلمي
وقبيل انطلاق فعاليات المؤتمر، تفقد رئيس الجامعة المعرض العلمي لطلاب الفرقتين الثالثة والرابعة بقسم تكنولوجيا التعليم، والذي ضم عدداً من المشروعات المتميزة، من بينها الروبوتات التعليمية، وبيئات التعلم الافتراضية، وتصميم مكتبة إلكترونية متكاملة، مشيداً بجهود الطلاب ومستوى الابتكار الذي تعكسه هذه المشروعات، وبدأت فعاليات الجلسة الافتتاحية بعزف السلام الوطني لجمهورية مصر العربية، أعقبه تلاوة آيات من القرآن الكريم، ثم وقف الحضور دقيقة حداد على روح الأستاذ الدكتور محمد حسن المرسي ، الأستاذ المتفرغ بالكلية.
وشهد المؤتمر حضور الدكتور المتولي مصطفى سليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، و الدكتور محمد عبده عماشة نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، و الدكتور محمد عبد الحميد شهاب نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، الدكتورة أماني عوض عميد كلية التربية، الدكتور الشحات سعد عتمان بقسم تكنولوجيا التعليم وعميد الكلية السابق ومقرر المؤتمر، والسادة وكلاء الكلية، الدكتورة نشوى رفعت شحاتة رئيس قسم تكنولوجيا التعليم ورئيس المؤتمر، إلى جانب أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب.
وقدم فعاليات المؤتمر الدكتور عمرو حافظ البسيوني، مدرس تكنولوجيا التعليم، حيث تم استعراض فيلم وثائقي تناول نشأة قسم تكنولوجيا التعليم، ورؤيته ورسالته، وأبرز إنجازاته، إلى جانب التعريف بأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالقسم.
المؤتمر يمثل منصة علمية مهمة لتعزيز الحوار الأكاديمي
وفي كلمتها، أكدت الدكتورة نشوى رفعت شحاتة أن المؤتمر يمثل منصة علمية مهمة لتعزيز الحوار الأكاديمي وتبادل الخبرات في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم، بما يسهم في خدمة المجتمع، موجهة الشكر لجميع المشاركين بأبحاثهم والأوراق العلمية، وكذلك القائمين على تنظيم المؤتمر.
من جانبها، رحبت الدكتورة أماني عوض، عميد كلية التربية، بالحضور، معربة عن خالص شكرها لرئيس الجامعة على دعمه المستمر لكافة فعاليات الكلية، وللسادة النواب على مساندتهم، مؤكدة أن موضوع المؤتمر يتسق مع توجهات الدولة المصرية نحو التحول الرقمي والاعتماد على الذكاء الاصطناعي، خاصة في مجال التعليم، لإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية، داعية الله أن يحفظ مصر وقيادتها.
وأعرب الدكتور المتولي مصطفى سليم عن سعادته بالمشاركة في فعاليات المؤتمر، مثمناً النشاط العلمي المتميز الذي تشهده كلية التربية، ودورها في خدمة المجتمع.
وفي كلمته، أكد الدكتور محمد عبده عماشة أن كلية التربية تمتلك دوراً محورياً في تطوير المجتمع المصري، مشيراً إلى أن الذكاء الاصطناعي سيُحدث تغيراً جذرياً في مستقبل التعليم، مما يستوجب الاستعداد الجيد لمواكبة هذه التحولات.
العصر الحالي هو عصر التعلم المستمر
كما أكد الدكتور محمد عبد الحميد شهاب أهمية موضوع المؤتمر، موضحاً أن هناك ارتباطاً وثيقاً بين القدرات العقلية للإنسان وتطور تقنيات الذكاء الاصطناعي، موجهاً رسالة للطلاب بضرورة الاستفادة من الجوانب الإيجابية لهذه التكنولوجيا، مع الحذر من سلبياتها، مشدداً على أن العصر الحالي هو عصر التعلم المستمر، وأهمية ربط البحث العلمي بالتطبيق العملي وحل مشكلات المجتمع.
ومن جانبه ، شدد الدكتور حمدان ربيع المتولي، رئيس الجامعة، على ضرورة تطوير الأبحاث العلمية داخل الأقسام المختلفة، مؤكداً أهمية أن تسهم مؤتمرات كلية التربية في خدمة المجتمع بشكل مباشر، وأن تكون مخرجاتها قابلة للتطبيق.
تعزيز التعاون بين الأقسام العلمية وربط البحث العلمي باحتياجات سوق العمل
كما أشار رئيس الجامعة إلى أهمية تعزيز التعاون بين الأقسام العلمية وربط البحث العلمي باحتياجات سوق العمل، بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة ، وأضاف أن الجامعة تولي اهتماماً كبيراً بدعم الابتكار وتشجيع الباحثين على تقديم أفكار إبداعية تسهم في تحقيق أهداف الدولة المصرية وخدمة قضايا المجتمع.
وفي ختام الجلسة الافتتاحية، قامت الدكتورة أماني عوض بإهداء تكريم إلى رئيس الجامعة والسادة النواب، فيما قام رئيس الجامعة بتكريم عميد الكلية، ومقرر المؤتمر، ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين بالقسم تقديراً لجهودهم في تنظيم المؤتمر .
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير نظم التعليم
وعقب ذلك، انطلقت فعاليات المؤتمر العلمية من خلال الجلسات النقاشية ، التي تناولت عدداً من المحاور البحثية المتخصصة في مجال تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي، بمشاركة نخبة من الباحثين والمتخصصين ، حيث ناقشت الجلسات موضوعات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير نظم التعليم والتقويم الإلكتروني، وتنمية مهارات الطلاب، وتصميم بيئات تعلم ذكية، إلى جانب عرض دراسات حول التحديات الأخلاقية المرتبطة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي، فضلاً عن استعراض نماذج تطبيقية وأبحاث تسهم في التطوير والارتقاء بالعملية التعليمية.