وكيل تعليم بني سويف تتابع سير امتحانات أكتوبر
أجرت وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، أمل الهواري، جولة تفقدية بمدرسة قاسم أمين الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف التعليمية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية وسير امتحانات شهر أكتوبر.
شملت الجولة المرور على الفصول الدراسية ومعمل الأوساط والمكتبة، واطمأنت وكيل الوزارة على انتظام الحضور بين التلاميذ والمعلمين، ومستوى الأداء داخل الفصول. كما تابعت سير امتحانات شهر أكتوبر، وتأكدت من توافر الأجواء المناسبة لأداء الطلاب، موجهة بضرورة الالتزام بالمعايير التربوية والاهتمام بتهيئة البيئة التعليمية.
وراجعت دفاتر تحضير المعلمين وسجلات الدرجات والغياب والتقييمات الأسبوعية، مؤكدة أهمية متابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب بشكل يومي، مع التركيز على تنمية مهارات القراءة والكتابة والارتقاء بمستوى اللغة العربية لدى التلاميذ.
كما حرصت على التحاور مع عدد من الطلاب داخل الفصول، للاستماع إلى آرائهم حول المناهج الدراسية وما يتلقونه من محتوى تعليمي، مطمئنة إلى انتظام أداء الامتحانات وسيرها في أجواء هادئة ومنضبطة.
وأكدت استمرار المتابعة اليومية لمختلف المدارس؛ لمتابعة تطبيق الآليات والإجراءات المنظمة للعملية التعليمية، وتقديم الدعم الفني للعاملين في الميدان التربوي، بما يضمن تقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب في جميع مدارس المحافظة.
تنمية مهارات الأخصائيين
واستقبلت أمل الهواري، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف ، وفد كلية الخدمة الاجتماعية التنموية بجامعة بني سويف، برئاسة عميد الكلية هنداوي عبد اللاهي، لبحث سبل دعم الشراكة الأكاديمية والميدانية في مجالات التدريب والخدمة المجتمعية.
وضم الوفد المرافق فضل محمد أحمد، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، ونهى محمد هلال، رئيس قسم العمل مع المجتمعات والمشرف العام على التدريب الميداني، وأحمد قاسم، أستاذ قسم العمل مع المجتمعات ومدير وحدة الإرشاد الأكاديمي، ومروة سيد جبر، منسق التدريب الميداني، إلى جانب ربيع محمد، مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية، وعادل جابر، موجه عام التربية الاجتماعية، وياسر حسن جودة، موجه التربية الاجتماعية.
ورحبت وكيل الوزارة بوفد الكلية، مشيدة بدورها في تطوير منظومة التدريب الميداني للطلاب، وما تقدمه من إسهامات فاعلة في تنمية مهارات الأخصائيين الاجتماعيين داخل المدارس، مؤكدة أن التعاون المستمر بين الجانبين يساهم في الارتقاء بمستوى الأداء المهني، وتعزيز التكامل بين الجامعة والمدرسة.
