مدير تعليم المنوفية يتابع مستوى القراءة والكتابة بمدرسة في بركة السبع

بدأ هاني عنتر، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنوفية، جولاته الميدانية بإدارة بركة السبع التعليمية، اليوم الاثنين 26 أكتوبر 2026، بزيارة مدرسة شنتنا الحجر الابتدائية بنين، لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ، ومدى تمكنهم من المهارات الأساسية في القراءة والكتابة.

وتأتي الجولة تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عمرو الغريب، محافظ المنوفية، وفي إطار المتابعة الميدانية المستمرة للمدارس، بهدف تعزيز الانضباط المدرسي وتحسين جودة العملية التعليمية والارتقاء بنواتج التعلم.

حوار مباشر مع التلاميذ لقياس مستوى التحصيل الدراسي

واستهل وكيل وزارة التربية والتعليم جولته بحضور طابور الصباح والإذاعة المدرسية وتحية العلم، قبل الانتقال إلى الفصول الدراسية لمتابعة سير العملية التعليمية، والاطمئنان على انتظام التلاميذ داخل الفصول.

وحرص هاني عنتر على إجراء حوار مباشر مع التلاميذ، والاستماع إلى إجاباتهم ومناقشتهم في عدد من الموضوعات الدراسية، للوقوف على مستوياتهم التعليمية ومدى إتقانهم مهارات القراءة والكتابة، باعتبارها من المهارات الأساسية التي تسهم في بناء قدراتهم التعليمية خلال المرحلة الابتدائية.

متابعة رياض الأطفال والتربية الرياضية

وشملت الجولة تفقد قاعات رياض الأطفال، ومتابعة حصة التربية الرياضية، للاطمئنان على انتظام الأنشطة التعليمية والتربوية، ومدى توافر بيئة تعليمية مناسبة تساعد على تنمية قدرات التلاميذ وتعزيز مشاركتهم في الأنشطة المدرسية.

وركزت المتابعة على الوقوف على أرض الواقع على سير اليوم الدراسي، ومدى الالتزام بتنفيذ الأنشطة المقررة، بما يدعم تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية داخل المدرسة.

تعليمات بشأن التقييمات ورصد درجات التلاميذ

ورافق وكيل الوزارة خلال الجولة علاء نصار، مدير إدارة المتابعة، حيث أكدت المتابعة انتظام الدراسة داخل الفصول، مع التشديد على ضرورة تنفيذ التقييمات بصورة منتظمة، ورصد الدرجات وتسجيلها بدقة.

كما تضمنت التوجيهات أهمية الاستفادة من نتائج التقييمات في تحديد المستويات الفعلية للتلاميذ، والكشف عن جوانب الضعف الدراسي والعمل على معالجتها، بما يسهم في تحسين نواتج التعلم ورفع مستوى التحصيل الدراسي.

وتستهدف هذه الإجراءات متابعة تقدم التلاميذ بصورة مستمرة، والاستفادة من نتائج التقييم في توجيه العملية التعليمية وفقًا للاحتياجات الفعلية للطلاب، بدلًا من الاكتفاء برصد الدرجات دون توظيفها في تحسين مستواهم الدراسي.

جولات ميدانية لتعزيز الانضباط وتحسين جودة التعليم

وتأتي جولة وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية في إطار المتابعة الميدانية المستمرة للمدارس، والوقوف على انتظام الدراسة ومستوى الأداء داخل الفصول، مع التأكيد على الالتزام بالتقييمات ومتابعة المهارات الأساسية لدى التلاميذ.

وتستهدف الجولات الميدانية تعزيز الانضباط المدرسي، ومتابعة تنفيذ التعليمات المنظمة للعملية التعليمية، والعمل على معالجة أوجه القصور التي قد تؤثر في مستوى التحصيل الدراسي، بما يدعم تقديم تعليم يلبي احتياجات التلاميذ ويسهم في تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.