إبراهيم عيسى يطالب بإجراءات حاسمة لمنع تكرار وقائع مدرسة جلوبال
أشاد النائب إبراهيم عيسى، عضو مجلس الشيوخ، بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بإحالة واقعة مدرسة جلوبال إلى جهات التحقيق، استجابةً لمناشدات أولياء الأمور، مؤكدًا أن هذه التوجيهات تعكس حرص القيادة السياسية على حماية الطلاب وضمان توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة.
وقال عيسى، في تصريحات صحفية له اليوم، إن توجيه الرئيس بفحص جميع الوقائع المماثلة وتشديد الرقابة على المؤسسات التعليمية يمثل رسالة حاسمة بأن أي تجاوز أو تقصير يمس سلامة الطلاب لن يتم التعامل معه بالتهاون، مشددًا على ضرورة تطبيق القانون بكل حسم ومحاسبة أي مسئول يثبت تقصيره أو مخالفته.
وأكد عضو مجلس الشيوخ أن توجيهات الرئيس تعزز ثقة أولياء الأمور في منظومة التعليم، وتؤكد أن الدولة تضع مصلحة أبنائها وسلامتهم في مقدمة أولوياتها، إلى جانب العمل المستمر على تطوير المنظومة التعليمية ورفع مستوى الرقابة والانضباط داخل المدارس.
واكد النائب، على ضرورة أهمية أن تتحول نتائج الفحص والتحقيقات إلى إجراءات واضحة تضمن عدم تكرار مثل هذه الوقائع، مع استمرار المتابعة والرقابة على مختلف المؤسسات التعليمية، حفاظًا على حقوق الطلاب وصونًا لكرامتهم ومستقبلهم.
وكان الرئيس عبد الفتاح السيسي، اجتمع أمس مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، والدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حيث تناول مستجدات ملفات عمل وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، وذلك في إطار الاستعدادات الجارية لانطلاق العام الدراسي الجديد 2027/2026 بجميع المدارس والمعاهد والجامعات المصرية، موجها بتكثيف إقامة المعارض الخاصة ببيع المستلزمات الدراسية بأسعار مناسبة قبل بدء العام الدراسي، مع التشديد على ضمان تطبيق الحد الأدنى للأجور في المدارس على جميع الفئات من معلمين وفنيين وإداريين وغيرهم، فضلاً عن تعزيز حوكمة المصروفات المدرسية بما يخفف الأعباء المالية عن الطلاب وأولياء الأمور.
وشهد الاجتماع أيضاً استعراضاً مُفصلاً للآليات الخاصة بتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، ونظام الامتحانات الخاص بها، بما في ذلك الضوابط المُنظمة للدراسة وآليات التقييم، بما يُحقق المرونة في المسارات التعليمية، ويمنح الطلاب فرصاً مُتعددة لتحسين أدائهم الأكاديمي.
وشدد الرئيس على ضرورة التزام الوزارة بأن تأتي الامتحانات حصراً من الكتب المدرسية وكتب التقييمات الصادرة عنها، إضافة إلى الاختبارات الاسترشادية ذات الصلة، مؤكداً أهمية الاهتمام بمواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ وتدريسها وفق مناهج الوزارة.
