"تعليم المنوفية" يطلق شارة البدء لمبادرات "شباب القادة" لـ 5000 طالب ثانوي
عقد هاني عنتر، مدير مديرية التربية والتعليم المنوفية اليوم الاربعاء الموافق 18 مارس، اجتماعًا موسعًا مع أعضاء المكتب التنفيذي للاتحادات الطلابية،ورائد عام الاتحادات الطلابية، بمشاركة فريق مؤسسة شباب القادة، جاء الإجتماع في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عمرو الغريب، محافظ المنوفية، لدعم وتنمية مهارات طلاب المرحلة الثانوية.
شارك فى الإجتماع كلا من ممدوح الجابري، مدير عام الشئون التنفيذية، و حسام الشنواني، موجه عام الاتحادات الطلابية، حيث أشاد الحضور بالتعاون المثمر مع مؤسسة شباب القادة، ودورها الفعال في دعم الأنشطة الطلابية وتنمية قدرات الشباب.
خطط اللجان والمبادرات الخاصة بالفريق
وشهد اللقاء اعتماد خطط اللجان والمبادرات الخاصة بالفريق، تمهيدًا لبدء تنفيذها داخل مدارس المرحلة الثانوية (العام والفني) على مستوى المحافظة، حيث تستهدف المبادرات طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي بإجمالي نحو 5000 طالب وطالبة.
تحمل المسؤولية والمشاركة الفعالة في بناء المجتمع
وأكد هاني عنتر أن هذه المبادرات تمثل خطوة مهمة نحو تنمية وعي الطلاب، وصقل مهاراتهم القيادية، وتعزيز روح المشاركة والعمل الجماعي، بما يسهم في إعداد جيل قادر على تحمل المسؤولية والمشاركة الفعالة في بناء المجتمع.
وأشار إلى حرص مديرية التربية والتعليم بالمنوفية على دعم الأنشطة الطلابية الهادفة، وتوفير بيئة تعليمية محفزة تساعد على اكتشاف وتنمية مواهب الطلاب في مختلف المجالات.
وفى سياق آخر، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات جديدة إلى جميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية بشأن الاستعدادات الجارية لعقد امتحان شهر مارس للفصل الدراسي الثاني لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام للعام الدراسي 2025 / 2026. وأكدت الوزارة في خطاب رسمي موجه إلى مديري المديريات التعليمية ضرورة الالتزام الكامل بضوابط إعداد وتنظيم الامتحانات الشهرية داخل المدارس الرسمية والرسمية للغات والمدارس الخاصة (عربي ولغات)، وفقًا لما نص عليه القرار الوزاري رقم 234 لسنة 2025 الصادر بتعديل أحكام القرار الوزاري رقم 138 لسنة 2024 بشأن نظام الدراسة والتقييم بمرحلة التعليم الثانوي العام.
إعداد الامتحانات إلكترونيًا
أوضحت الوزارة أن الامتحانات الشهرية سيتم إعدادها على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة بصورة إلكترونية، على أن تتضمن الورقة الامتحانية نوعين من الأسئلة وفق نسب محددة، وهي:85% أسئلة اختيار من متعدد (MCQ) يتم الإجابة عنها عبر الجهاز اللوحي (التابلت).15% أسئلة مقالية قصيرة (Short Essay Questions) يجيب عنها الطالب داخل اللجنة.