خبير تربوي يطرح حزمة إجراءات حاسمة لمنع الغش بامتحانات الثانوية العامة

أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ كلية التربية بجامعة عين شمس، أن مواجهة الغش في امتحانات الثانوية العامة لا تتحقق بتشديد العقوبات على الطلاب وحدهم، مشددًا على أن القوانين الرادعة موجودة بالفعل، لكن التحدي الحقيقي يكمن في التنفيذ الصارم والمتكامل لمنظومة إجراءات شاملة تضمن نزاهة الامتحان وتحمي القائمين عليه.

وأوضح شوقي في منشور له عبر صفحته الرسمية عبر موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن أولى خطوات المواجهة تبدأ بـ التطبيق الفعلي والفوري للعقوبات على كل طالب يثبت تورطه في الغش، دون استثناءات أو مجاملات، بالتوازي مع محاسبة أي شخص يتغاضى أو يُيسر عمليات الغش سواء قبل الامتحانات أو أثناء انعقادها، مؤكدًا أن التهاون الإداري يمثل أحد أخطر أبواب الفساد داخل اللجان.

وشدد الخبير التربوي على ضرورة حماية المعلم قانونيًا من أي مساءلة حال ضبطه واقعة غش، مع توفير مظلة أمنية تحميه من تهديدات أولياء الأمور أو محاولات الضغط والاعتداء، مطالبًا بـ تغليظ العقوبات الجنائية على كل من يهدد أو يتعدى على معلم أثناء فترة الامتحانات.

وأشار إلى أن ضبط اللجان يتطلب تعدد مستويات المراقبة داخل اللجان، وعدم الاكتفاء بملاحظ واحد، إلى جانب تكثيف الوجود الأمني في محيط المدارس ومنع أولياء الأمور من الاقتراب من مقار اللجان، باعتبار أن التجمعات الخارجية تمثل بيئة خصبة للفوضى والغش الجماعي.

ودعا شوقي إلى تجهيز اللجان بأنظمة مراقبة حديثة، وربطها بوحدات متابعة مركزية داخل كل إدارة تعليمية لرصد أي مخالفات لحظة بلحظة، فضلًا عن تشويش شبكات الإنترنت في محيط المدارس أثناء الامتحانات لإغلاق الطريق أمام الغش الإلكتروني وتسريب الأسئلة.

وفي إطار الحلول التنظيمية، طالب الخبير التربوي بـ تقليل كثافة الطلاب داخل اللجان، مع الاستعانة بالمدارس الخاصة عند الحاجة، ومنع عقد الامتحانات في اللجان النائية أو التي شهدت حالات غش جماعي في سنوات سابقة، حفاظًا على تكافؤ الفرص بين الطلاب.

وعلى مستوى الورقة الامتحانية، شدد شوقي على ضرورة تقليل الاعتماد على الأسئلة الموضوعية سهلة الغش، وزيادة نسبة الأسئلة المقالية التحليلية بحيث لا تقل عن 75% من الامتحان، مع الاعتماد على بنوك أسئلة مبنية علميًا، واستخراج ثلاثة نماذج امتحانية مختلفة تمامًا ومتكافئة بدلًا من الاكتفاء بتدوير الأسئلة.

واختتم الدكتور تامر شوقي تصريحاته بالتأكيد على أهمية دور الإعلام في نشر الوعي بخطورة الغش وآثاره السلبية على المجتمع، وتوضيح العقوبات القانونية التي قد يتعرض لها الطالب حال شروعه في الغش، معتبرًا أن المعركة ضد الغش مسؤولية دولة ومجتمع، لا امتحان فقط.