مواصفات وتوزيع درجات العلوم للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات الورقة الامتحانية لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي، والمقرر عقدها خلال امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2026، وذلك ضمن خطة الوزارة لتطوير منظومة التقييم وتحقيق معايير جودة دقيقة في الامتحانات.

وأكدت الوزارة أن مواصفة الامتحان تأتي في إطار حرصها على ضبط عملية القياس والتقويم ورفع مستوى التحصيل العلمي، بحيث تعتمد على قياس مهارات الفهم والتفسير والتطبيق، بدلاً من الاقتصار على الحفظ والاسترجاع.

تفاصيل مواصفات امتحان العلوم

تشمل الورقة الامتحانية 8 أسئلة متنوعة بين الأسئلة الموضوعية والمقالية القصيرة، تغطي محاور المنهج الأساسية: القوى والحركة، المادة، الطاقة، والتفاعل بين الكائنات الحية وبيئاتها، بنسب تتوافق مع الخطة الدراسية المعتمدة.

توزيع الدرجات الورقة الامتحانية وأعمال السنة

وبحسب جدول المواصفة، تبلغ الدرجة الكلية للامتحان 100 درجة موزعة على النحو التالي:

60 درجة: الامتحان التحريري

10 درجات: المهام الأدائية والتقييم الشهري

10 درجات: المواظبة والسلوك

5 درجات: كراسة الواجب

5 درجات: كراسة النشاط

5 درجات: التقييم الأسبوعي

ضوابط إعداد الورقة الامتحانية

شدّدت وزارة التربية والتعليم على مجموعة من القواعد التي يجب الالتزام بها عند إعداد امتحان العلوم، أبرزها:

أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المستهدف لعام 2025/2026.

توزيع الأسئلة وفق الوزن النسبي لنواتج التعلم المعتمدة.

مراعاة مستويات الصعوبة المختلفة لتمييز مستويات التحصيل لدى الطلاب.

ترتيب الأسئلة تدرجيًا من الأسهل إلى الأصعب.

وضوح الصياغة اللغوية وخلو الامتحان من الأخطاء.

جودة التنسيق من حيث نوع الخط وحجمه والمسافات والهوامش والتعليمات.

عدم تكرار مضمون السؤال داخل الامتحان الواحد.

أن يكون لكل سؤال إجابة واحدة واضحة لا تحتمل التأويل.

أن تشمل كل جزئية أكثر من وحدة دراسية لضمان الشمول.

الاعتماد على نواتج التعلم الصادرة عن مركز تطوير المناهج.

وأوضحت الوزارة أن زمن الإجابة على الورقة الامتحانية هو ساعة ونصف شاملة وقت المراجعة.

ضوابط خاصة بمدارس اللغات

أكدت الوزارة أن امتحانات طلاب مدارس اللغات تُعد بناء على النسخة المترجمة من الكتاب المدرسي وبالأسلوب نفسه، مشددة على عدم ترجمة الامتحان ترجمة حرفية.

وتبدأ المديريات التعليمية خلال الأيام المقبلة في تعميم المواصفة على المدارس والإدارات، لضمان التزام واضعي الامتحانات بالمعايير الجديدة مع بداية امتحانات يناير.